学校文化与教师专业发展的融合
学校文化建设和教师专业发展有高度的相关性,创建优良的学校文化有利于教师专业发展,而教师专业发展同样促进了学校文化的建设,二者是互动生成的.
学校文化、教师专业发展、教师专业化
TP3;I20
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
209,208
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学校文化、教师专业发展、教师专业化
TP3;I20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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