浅谈音乐舞蹈的育人功能
"语言的尽头是音乐舞蹈",音乐舞蹈用自己独特的词汇描述着丰富的情感.人的情感不可能通过服从命令而产生,它必须经过亲身经历,自己产生感受直至深刻的体验,教学中必须坚持"以人为本、以音乐舞蹈为本、以音乐舞蹈育人"的教学理念.
音乐舞蹈、情感教育、育人功能、音乐教学
J618(音乐技术理论与方法)
2010-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199
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音乐舞蹈、情感教育、育人功能、音乐教学
J618(音乐技术理论与方法)
2010-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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