"行为引导型"教学法在中职英语课中的应用和研究
在重视培养学生综合能力的今天,"行为引导型"教学法在英语教学过程中显得越来越重要.因此教师能宏观上掌握其教学理论,微观上灵活运用其教学方法、模式、策略,这将对中职英语教学的改革大有裨益.
行为引导型、英语教学、职业教育
G623(初等教育)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
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行为引导型、英语教学、职业教育
G623(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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