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提高高职院校教师实践能力的途径与方法

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在高职教育的发展和改革过程中,许多教师的专业实践能力不能满足于目前的高职教育改革.文章从教师实践能力现状,职业教育对教师实践能力的要求出发,提出了多种不同的提升教师实践能力的方法和途径.同时对教师的评价体系也做了一些探索.

专业教师、实践能力、职业教育、管理体制

G451(教师与学生)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

182-183

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