中国职业教育之我见——浅谈高职教育文化基础课教改途径与对策
由于现今社会人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中.为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点.近几年我国普通高等教育和中小学基础教育的教学改革全面展开,而高职教育的教学改革却相对滞后,无论在教育观念、课程内容、课程实施、课程评价等方面都存在许多问题,特别是文化基础课教学问题尤为突出,面临尴尬,亟待改革.文章就目前高职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了相关解决的途径和办法.
高职教学、教育创新、文化基础课
G642(高等教育)
2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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