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中差生,请予以厚爱

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作者根据自身的教学经验,总结了一套如何帮助中差生学习成长的方法.文章指出要用辩证及发展的思想去审视和对待中差生,老师不但要以情感人,更要洞悉和理解学生的内部心理活动,这样循循善诱,因势利导,逐步引导学生形成向上的价值观和积极的人生观,从而取得教育的成功.

中差生教育、厚爱中差生、教育学理论

G444(教育心理学)

2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

199-199

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