浅议我院人文素质教育的改革
重技能轻人文是当前高职院校的现状,这不利于学生的全面发展.要改变这种状况.应树立全面发展的教育理念,结合学院实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高学生的人文素质,促进学生全面发展.
高职院校、人文素质教育、人文课程
G423(教学理论)
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181-182
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高职院校、人文素质教育、人文课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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