数控车削高级工培训理实一体化教学探索

摘要：

文章通过对数控车削高级工实训课程理实一体化改革的研究,面向解决当前专业课程教学模式的一些弊端,探索了适合双证教育的理实一体化教育方式方法,以追求高质量、高效率的教学效果,从而提高学生的控车削技术应用能力.

关键词：数控车削高级工、理实一体化、任务驱动

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：198-199