基于行为心理研究的ICAI交互原则研究

摘要：

通过调查学生在计算机行为心理的特征和过程,使行为心理的研究为ICAI的设计提供有效的应用方向.使学生在寻求学习知识的控制模式中,获得个别化自适应性学习的获取知识方法,使学生学得更快,更有效.

关键词：ICAI、交互、行为心理

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2010-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204