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探讨新时期高职院校的教育职能

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文章从高等教育职能的演进着手,着重分析了新时期我国高等教育职能的转变,人才培养、科学研究和服务社会三大传统高教职能出现新的内涵,提出了高等教育的创新和交流,人才的改革和培养.

高职院校、教育对象、教育智能

G640(高等教育)

2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

197-198

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