当前高校摄影教学的思考
培养提高学生的审美意识和审美情趣是高校美育教育的重要内容.摄影教学作为美育的有机组成部分,对提高学生鉴赏美、创造美的能力,进而培养学生高尚的道德情操,健康的心理素质、综合的思维能力和高雅的审美能力有着独特作用.文章对数字时代普通高校摄影公选课的设置及课堂教学模式的改革作了具体的阐述.
摄影课程、审美鉴赏能力、摄影作品、教学模式
G642(高等教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199
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摄影课程、审美鉴赏能力、摄影作品、教学模式
G642(高等教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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