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高校艺术设计专业教学管理工作的难点和对策分析

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艺术设计专业的培养目标是培养具有独立设计创作能力的应用型人才.由于艺术设计带有强烈的学科特点和较为独特的教学规律,在普通高校统一教学管理规范的大环境下,不可避免会表现出一定的差异性和矛盾,给艺术设计教学管理工作带来一定的难度.如何正视这种差异和矛盾,提高艺术设计教学管理工作能力,是一个值得思考的问题.

艺术设计专业、教学管理、教学档案、教学规律

G647(高等教育)

2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

183-184

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