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医学类高职高专学校"双师"素质师资队伍建设的研究

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文章借鏊"工程思维"理念,建立科学评价体系,以专任教师为主体,以青年教师为重点,以医疗一线人员为补充的思路构建"双师"素质师资队伍.旨在探索医学类高职院校"双师"素质师资队伍建设的理念、方法、途径和措施等.

医学类高职院校、"双师"素质、师资队伍

G642(高等教育)

该文系广东省肇庆市科技创新计划项目2009E282

2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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