浅谈主体性阅读教学的对话性和创造性

摘要：

主体性阅读教学是对传统阅读教学的继承和超越,具有自己鲜明的个性特征,对话性和创造性就是其重要的两个特点.

关键词：主体性阅读教学、对话性、创造性

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2009-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151