大学生接受思想政治教育教学的心理认知分析

摘要：

影响大学生接受思想政治教学工作的因素很多,文章从心理认知的视角对这一问题进行了分析,主要从大学生对教师的认同感、对思想政治课程的兴趣、对思想政治课程教学内容的实践运用等方面进行了探索,提出了措施与对策.

关键词：思想政治、教育教学、心理认知

分类号：G641(高等教育)

资助基金：华南农业大学思想政治理论课教学部崔慧霞教授主持的2007年度广东省高校思想政治教育课题"高校思想政治教育教学的嬖效性研究"课题2007ZZ008

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192