高职学生品德评价若干问题探析
学生品德评价是指对学生个体道德表现、政治立场、世界观、人生观所进行的价值判断,面对新一轮课程改革,反思我们的品德评价,当前高职学生品德评价中存在着许多问题,对此应该采取相应的措施,不断完善高职学生品德评价体系.
高职学生、品德评价、评价主体
G711(职业技术教育)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
212-213
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高职学生、品德评价、评价主体
G711(职业技术教育)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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