高校青年科研人员学术信息规避行为影响因素研究——基于S-S-O理论

摘要：

[目的/意义]探究学术信息规避行为的影响因素,以期为青年科研人员合理应对学术信息规避提供参考,为高校科研服务部门优化科研支持提供建议.[方法/过程]以高校青年科研人员为访谈对象,运用扎根理论对访谈数据进行编码分析,并基于压力源—压力状态—结果理论(S-S-O)构建学术信息规避行为影响因素的模型.[结果/结论]研究表明,信息特征、信息效用、任务驱动、环境因素、科研平台及学术素养为压力源因素,直接影响科研人员的压力状态(心理情感和认知因素),压力状态直接影响学术信息规避行为,时间压力正向调节心理情感和认知因素对学术信息规避行为的影响.

关键词：高校青年科研人员、学术信息规避、影响因素、扎根理论、S-S-O理论

所属期刊栏目：42

分类号：G252.0(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：38-49