10.3969/j.issn.1008-0821.2017.08.016
从学科主题热点方向识别谈学科服务深层拓展
学科主题热点方向识别有助于把握科学研究的具体对象,是科研人员关注的焦点.高校图书馆围绕院系教学和科研一线不断寻求学科服务的契合点,为科研人员提供深层次、个性化的学科服务,如具体研究领域的科研动向是图书馆服务创新的体现.文章以"高温材料"研究主题的科研态势和热点方向识别为例,分析学科主题的全球发展趋势,国家/地区、机构、人员表现,并基于多平台多方法进行学科主题热点方向整合分析和解读,以探讨图书馆如何拓展学科服务的广度和深度,为教学科研助力.
学科主题、热点方向识别、高校图书馆、学科服务、深层拓展
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G252.62(图书馆学、图书馆事业)
北京市社会科学基金青年项目16XCC015
2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
111-115