10.3969/j.issn.1008-0821.2015.08.023
能力本位教育视角下信息分析与决策课程实践教学改革研究
引入能力本位教育(Competency-Based Education,CBE)的基本思想,研究信息分析与决策课程实践教学改革的相关问题.吸收CBE思想精华,通过重构实践教学体系、创新实践教学模式、优化实践教学课程体系和确立课程考核评价体系,进行信息分析与决策课程实践教学改革,对于提升实践教学效果、完善学生的知识体系和能力结构以及培养信息分析人才的信息能力和核心竞争力具有重要意义.
高校、实践教学、信息分析与决策、能力本位教育、课程改革
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G203(信息与传播理论)
中山大学本科教学改革研究项目“基于CBE模式的信息分析与决策课程实践教学改革研究”的阶段性研究成果
2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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