我国教育学国际论文研究主题的热点、演化及其趋势分析(2007-2013)

摘要：

以Web of Science中SCI、SSCI和A&HCI数据库收录的2007-2013年我国教育学领域的4 362篇文献为研究对象,借助Bibexcel、SPSS和Ucinet工具采用共词分析、聚类分析和战略坐标图对这一时期我国教育学走向国际的研究热点、主题演化和研究趋势进行可视化展示.研究发现,2007-2013年我国教育学国际发文研究热点主要集中在交互式学习、智能辅导、移动学习、高等教育、特殊教育、教师教育和电子学习7个方面;从2008年开始,我国教育学国际研究领域有了很大的拓展,研究主题更为丰富;进入2010年后,在深化传统研究主题的同时,新的研究主题也不断出现;交互式学习是核心研究主题,移动学习、特殊教育、教师教育和电子学习是边缘研究主题,智能辅导和高等教育是潜在研究主题.

关键词：教育学、共词分析、聚类分析、社会网络分析、战略坐标图

所属期刊栏目：35

分类号：G526.6(中国教育事业)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏高校哲学社会科学‘走出去’现状与对策研究”项目2013ZDIXM025的研究成果之一

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111