高校图书馆调查问卷中敏感问题的处理方法

摘要：

在高校图书馆服务质量评价领域,问卷调查的被调查者——大学生有其特殊个性.本文立足大学生的特点,分析了几种常用调查方法在本领域调查申消除敏感性的作用,并分析了它们各自优缺点.在图书馆服务质量调查过程中,针对其评价指标不同敏感程度,从表格设计的角度,给出了减少敏感性的建议.

关键词：高校图书馆、大学生的个性、评价指标、敏感程度、调查方法

所属期刊栏目：34

分类号：G251.5(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：河南省社科联调研课题“高校图书馆敏感问题调查方法研究”项目SKL-2013-701的研究成果

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150