“同济大学图书馆微博读者调查”问卷分析

摘要：

本文通过对同济大学师生进行“读者微博”的问卷调查,根据调查数据的分析、读者对“图书馆微博”内容和形式等方面的实际需求,结合同济大学图书馆微博的运营心得体会,讨论了高校图书馆微博的服务模式和理念,提升图书馆微博的服务价值,为读者提供更多更好的服务.

关键词：高校图书馆、微博、读者、调查报告

所属期刊栏目：32

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143