10.3969/j.issn.1008-0821.2007.10.065
基于AHP的高校信息化评价指标体系研究
通过构建高校信息化评价指标体系递阶层次结构图,运用层次分析法建立高校信息化综合评价体系,并以湖南省某高校为例,进行实证研究,所得结果与实际相符.这表明运用层次分析法构建的综合评价指标体系在高校信息化评价中能够取得良好的预期效果.
层次分析法、高校信息化、指标体系、权重
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G203(信息与传播理论)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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