高校图书馆心理教育刍议

摘要：

心理教育作为一种特殊的教育方式,已日渐被提到议事日程上来.图书馆作为一机构,如何在心理教育中显示自己的作用,也成为图书馆学理论研究的课题之一.本文就图书馆在心理教育中的机理和模式进行了论述.

关键词：图书馆、心理教育

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-70,27