10.3969/j.issn.1674-5329.2012.18.048
探析如何依托信息技术变革学习方式 促进专业发展
二十一世纪是信息化的时代,随着计算机、网络、多媒体、通信、人工智能等技术的飞速发展,信息技术不断渗入到社会生活的各个领域,在全球范围内影响和改变着人们的生产方式、生活方式及思维方式.教育信息化是信息化时代发展的必然产物,信息技术等在教育领域的广泛应用,使得教学方法、教学手段、教学环境、学习方式等诸多方面都发生了很大的变化.大学教师既是科学文化的传承者,又是科学文化的创造者,一所大学的水平,以其整体教师水平为上限.高校教师队伍又是教育信息进程中的一支重要的力量.我国大学教师队伍日益庞大,如何构建科学、合理的大学教师队伍结构,提升大学教师质量的议题迫在眉捷.
信息技术环境、教育信息化、学习方式、教师专业发展
G65;G64
河北省教育学会"十二五"教育科研一般课题.课题JJS2011-489
2012-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61