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10.3969/j.issn.1674-5329.2011.09.076

语文教学中人文教育的现状与思考

引用
@@ <语文课程标准>指出,”工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”语文教学要”重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”

语文教学、语文课程标准、工具性与人文性、健全的人格、审美情趣、品德修养、基本特点、和谐发展、高学生、统一、个性

G63;G42

2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-5329

13-1394/S

2011,(9)

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