浅谈小学班主任工作的开展

摘要：

@@ 1 亲近学生树立威望
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子.班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱".这是班主任顺利开展一切工作的基础.一般来说,班主任总是与学生有感情距离,班主任要想得到学生的信任,除严格要求学生外,还必须无微不至地关怀他们.教师与学生谈心时,态度要和蔼,晓之以理,动之以情,并使学生感受到班主任既是指点迷津的老师,又是亲密的朋友.这样,就缩短了班主任和学生的心理距离.使学生对你"既亲近又崇拜",树立起班主任崇高的威望.这样就可以达到事半功倍的效果.

机标关键词：小学、班主任、学生感受、心理距离、晓之以理、思想交流、老师、关心学生、信任、态度、近和、教育、教师、基础、感情、崇高、崇拜

分类号：G62;G41

在线出版日期：2010-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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