线上线下双向融合教学模式在骨科实习护生带教中的应用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8283.2023.06.010

线上线下双向融合教学模式在骨科实习护生带教中的应用

引用
目的 探讨线上线下双向融合教学模式在骨科实习护生带教中的应用效果.方法 选取 2020 年 9月-2021 年8 月本院骨科的 54 例护理实习生作为对照组,2021 年 9月-2022 年 8 月本院骨科的 58 例护理实习生作为试验组.对照组采用传统的本院教学方法,试验组采用基于智能手机线上线下双向融合教学,比较两组实习护生出科时的考核成绩和对教学的满意度.结果 试验组实习护生的理论考核成绩、操作考核成绩及满意度得分高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05).结论 线上线下双向融合教学模式能提高骨科实习护生带教中教学质量,提高护生满意度,值得推广.

线上线下双向融合教学、护理实习生、骨科、智能手机、互联网、护理教学

22

R47(护理学)

广东省医学科研基金A2022406

2023-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

70-74

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代临床护理

1671-8283

44-1570/R

22

2023,22(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn