基于多塔结构的护理硕士专业学位毕业生就业质量的研究

摘要：

目的 基于多塔结构分析当前护理硕士专业学位毕业生的就业质量,以反馈培养效果,进而为改进护理硕士专业学位培养模式提供参考.方法 2020年6月至8月,对毕业1年以上的178名全日制非定向护理硕士专业学位研究生进行就业质量的线上调查.结果 178名护理硕士专业学位毕业生的就业与期望符合度为52.81％;对工作稳定性和工作场所安全性最满意,得分分别为(3.87±0.72)分、(3.64±0.83)分,对个人社会地位的满意最低,得分为(3.28±0.93)分;学校忠诚度和专业学位忠诚度分别为59.55％和50.00％;感知的专业与社会需求匹配度为57.87％,各项核心能力与社会需求匹配中,其中临床护理能力维度得分最高(4.29±0.66)分,伦理决策能力维度得分最低(4.11±0.69)分.结论 护理硕士专业学位毕业生就业体验一般,高校层面的学校/专业忠诚度均不高,与社会需求的匹配情况各有差异.护理学院(学校)应加强对护理硕士专业学位研究生的忠诚度教育以及护理伦理方面的教育,以不断提高护理教育培养质量.

关键词：护理、专业学位、就业质量、多塔结构

所属期刊栏目：20

分类号：R47(护理学)

资助基金：本课题为2018年度中华护理学会科研项目,项目编号为ZHKY201821

在线出版日期：2021-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57