移动网络平台结合健康教育路径在口腔正畸青少年患者中的应用

摘要：

目的 探讨移动网络平台结合健康教育路径对口腔正畸青少年患者口腔保健知识和行为的影响.方法 选取2018年5月—2019年7月本院收治的口腔正畸青少年患者143例,按完全随机区段分组法分为观察组73例与对照组70例,两组术前均采用传统健康教育方法,术后1～3个月观察组采用移动网络平台结合健康教育路径对患者进行健康教育;对照组采用常规护理干预,干预前和干预后对两组患者口腔保健知识和行为进行评定.结果 干预前两组患者口腔保健知识掌握率和行为正确率比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后除饮食知识外,两组患者口腔保健知识掌握率和行为正确率比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者口腔保健知识掌握率和行为正确率均高于对照组.结论 移动网络平台结合健康教育路径可提高口腔正畸青少年患者口腔保健知识和行为水平.

关键词：口腔正畸、青少年、知识、行为、移动网络平台、健康教育路径

所属期刊栏目：19

分类号：R473.78(护理学)

资助基金：本课题为安徽省重点研究;开发计划项目,;合肥市卫计委2016年应用医学研究项目,

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36