书写及分享感恩情绪对临床护士职业认同感的影响

摘要：

目的 探讨书写及分享感恩情绪对提高临床护士职业认同感的效果.方法 选取60名临床护士通过书写及分享感恩情绪的方式进行为期8周的干预,干预前后采用职业认同感量表对护士进行测评.结果 干预后护士职业认同感总分及各维度均分均较干预前高,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 书写及分享感恩情绪可提高临床护士职业认同感水平,从而稳定护士队伍.

关键词：护士、职业认同感量表、感恩情绪

所属期刊栏目：15

分类号：R47(护理学)

资助基金：广西医疗卫生适宜技术研究与开发项目,项目S201321-02

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66