护生对以病例为导向考核法认可度的调查分析

摘要：

目的：了解护生对以病例为导向考核法的认可度。方法采用自行设计的调查问卷对100名护生进行调查，了解护生对以病例为导向考核法的认可度。结果护生对以病例为导向考核法的评价得分为（2．44±0．46）分，其认可度较高的条目是：培养团队协作精神、锻炼临床思维和决策能力；认可度较低的条目是：提高护患沟通能力、提高技术操作能力。结论护生对以病例为导向考核法总体比较认可，认为此考核法有利于培养护生团队协助精神、锻炼临床思维和决策能力，同时认为应加强护患沟通能力的培训力度，优化操作能力考核环节。

关键词：以病例为导向、考核法、护生、护理教育

分类号：R47(护理学)

资助基金：广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类立项建设项目，项目粤教高函[2013]113号－教改项目117。

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71