3D动画演示健康教育对腰椎间盘突出症患者术前焦虑情绪的影响

摘要：

目的：探讨3D动画演示健康教育对腰椎间盘突出症患者术前焦虑情绪的影响。方法根据入院时间的先后次序，将184例腰椎间盘突出症手术患者随机分为观察组和对照组，每组各92例。对照组采用传统的健康教育方法，观察组采用3D动画演示的健康教育方法。采用焦虑自评表（selfrating anxiety scale， SAS）在患者入院后2 h（干预前）和术前1 d （干预后）对患者进行测评。结果干预后，观察组患者SAS得分低于干预前和对照组，组内和组间比较，差异均有统计学意义（P＜0．001）；对照组患者SAS得分低于干预前，组内比较，差异有统计学意义（P＜0．001）。结论应用3D动画演示的健康教育方法，可改善腰椎间盘突出症手术患者的焦虑情绪，从而提高了手术效果。

关键词：腰椎间盘突出症、焦虑、3D动画演示、健康教育

分类号：R473.6(护理学)

资助基金：河南省科技厅软科学研究计划项目，项目142400410145。

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-49,50