医护合作教育模式在产妇分娩中的作用

摘要：

目的探讨医护合作教育模式在产妇分娩中的作用效果。方法根据不同入院时间，将160例足月妊娠镇痛分娩的初产妇分为观察组和对照组，每组各80例。对照组产妇实施常规护理，观察组实施医护合作教育模式。比较两组产妇镇痛效果，阴道分娩和产后出血量情况。结果观察组产妇分娩镇痛有效率和阴道分娩率高于对照组，出血量少于对照组（均 P＜0?05）。结论医护合作教育模式可缓解产妇的心理压力，提高分娩镇痛效果，提高阴道分娩率，减少产后出血量，提升产科护理质量。

关键词：产妇、分娩、镇痛、出血量、医护合作

分类号：R473?71(护理学)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13