案例教学法在年轻护士综合能力培训中的应用

摘要：

年轻护士是医院护理工作的生力军,重视年轻护士的培养与管理,是建设高素质护理队伍的关键所在[1].随着护士条例的出台、优质护理服务示范工程的要求,护士的配比迅速提高,各大医院年轻护士占护士总数半数以上.有研究结果显示[2-4],年轻护士在专业理论、实践操作、评判性思维能力、临床应急能力、病情观察、人际沟通技巧等方面存在不足.案例教学法作为一种有效的教学方法在国内外得到了广泛的应用.案例教学法对提高年轻护士理论知识、评判性思维能力等具有积极的作用.本文针对案例教学法在提高年轻护士综合能力中的应用综述如下.

关键词：案例教学法、年轻护士、综合能力、护理教育

所属期刊栏目：11

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78