10.3969/j.issn.1671-8283.2010.10.023
理论与实践交叉培训模式在新护士危重症护理能力训练中的应用
目的 探讨理论与实践交叉培训模式在新护士危重症护理能力训练中的应用效果.方法 根据新护士对急危重症护理知识的需求情况,应用理论-实践交叉的培训模式对新护士实施培训.结果 培训后新护士的理论成绩、技能成绩和临床综合能力较培训前提高,经统计学分析,均P<0.01,差异具有统计学意义.结论 理论与实践交叉的培训模式充分发挥了新护士的主体作用,使培训在时间和内容得以整合,相互贯通,护士综合素质得到提高.
新护士、危重症护理、护理能力、培训
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R473.71(护理学)
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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