临床路径在髋关节置换术患者健康教育中的应用

摘要：

目的 将临床路径(clinical pathway,CP)应用于髋关节置换术患者健康教育中,探讨其对患者康复状况的影响.方法 将120例髋关节置换术患者随机分为治疗组和对照组,每组各60例.对照组实施常规护理,治疗组在常规护理的基础上,实施CP健康教育模式.记录并比较两组患者的住院天数、住院费用、术后康复情况及患者满意度.结果 治疗组与对照组比较,平均住院日、住院费用明显下降.术后首次功能锻炼时间、术后首次下床时问明显缩短,患者满意度明显提高,差异均存在统计学意义(均P＜0.05).结论 应用CP对行髋关节置换术患者进行健康教育,其效果明显优于传统的健康教育,有利于提高护理质量,促进患者术后早日康复.

关键词：临床路径、髋关节置换术、健康教育

所属期刊栏目：8

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-42,70