10.3969/j.issn.1671-8283.2008.12.022
男护生现状分析及带教对策
目的 了解男护生现状及探讨其带教对策.方法 对男护生的心理应对能力、职业态度、人际沟通能力、职业角色和工作的积极性进行分析. 结果 男护生的现状分别为心理应对能力、人际沟通能力和积极主动性欠缺,职业态度、情感方面不稳定等.结论 在临床带教中要注重对男护生的心理支持,帮助他们认识自身价值、稳定专业思想;通过沟通、交流、安慰和开导,激发他们学习兴趣,使其增强责任感,充满自信和安心地实习.
男护生、临床护理、护理教学
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R47(护理学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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