"网络资源与自主学习相结合"的教学模式在健康评估课程中的应用研究

摘要：

目的 利用现代教育技术和网络信息技术进行健康评估课程整合,改革传统的健康评估授课形式,建立符合健康评估课程特点的教学模式.方法 利用豪杰双易多媒体网络教学系统平台,运用质性研究和行动研究方法对健康评估授课形式进行改革.结果 将基于网络环境的自主学习模式引入课程,确立了健康评估"网络资源与自主学习相结合"的护理教学新模式,取得了师生满意的教学效果.结论 该模式的建立,一方面有助于提高学生自主学习能力和信息素养水平,另一方面更新了学科教师的教育观念,提高了学科老师信息素养和授课质量.

关键词：网络环境、自主学习、健康评估、教学模式

所属期刊栏目：6

分类号：R47(护理学)

资助基金：广东省151工程项目GDC033

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45