10.3969/j.issn.1671-8283.2006.03.023
性知识护理教学中存在的问题与对策
目的探讨性知识护理教学中存在的问题,并提出相对应的对策.方法对性知识护理教学中存在的问题进行分析.结果 98.3%的学生没有接受系统的性知识教育;在护理操作中,面对性知识的问题学生无所适从,63.5%的学生感到害羞、尴尬,采取回避的态度;老师对性知识的教育较少.结论开设系统的性教育选修课,将性知识及其相关问题的护理内容编入护理学基础教科书,是帮助学生正确处理和解决性问题的前提和基础.
性教育、护理、学生、护理教学
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G642(高等教育)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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51-52,55