抑郁症患者焦虑程度的调查及社区健康教育

摘要：

目的了解抑郁症患者的焦虑程度及社区健康教育对患者的影响.方法2001年10月～2002年10月,在顺德新桂社区对122例抑郁症患者,应用抑郁自评、Zung氏焦虑量表(SAS、SDS)进行焦虑程度调查,并进行了社区健康教育,教育前后测定患者焦虑及抑郁程度,并进行比较.结果抑郁症患者在干预前的SAS、SDS评分均高于我国常模,健康教育干预前后的SAS、SDS评分结果比较,均P＜0.01,差异有统计学意义.结论社区健康教育有利于减轻抑郁症患者的焦虑、抑郁情绪,从而也提高了治疗的效果.

关键词：抑郁症、健康教育、保健知识

所属期刊栏目：2

分类号：R49(康复医学)

在线出版日期：2004-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5