从"国文"到"国语":一字之差背后的学科变革

摘要：

1920年,中华民国教育部通告规定将国民学校"国文"科改为"国语"科.这一转变是语文学科史上的一次重大变革,与近代社会变革密切相关.最初,"国文"作为语文学科的官方课名存在,"国语"则见于翻译文件、民间教材名称中.在当时内忧外患的背景下,救亡图存成为社会呼声,一批人倡导国语统一以开民智、强国家,又受教育救国思潮、新文化运动影响,民间陆续组织相关社团,推行白话教材、兴起国语运动、举办国语讲习所等,迫使教育部应时而变.更名后,白话文在此后的"国语"课程中得到全面的推广,"言文一致"的目标真正达成;语文学科从此前的精英教育走向大众化、实用化;"国语"课程教学内容的设置也更贴近儿童生活.

关键词：国文、国语、课程、变革、语文学科

所属期刊栏目：249

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目重大课题攻关项目21JZD013

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：41-53