10.3969/j.issn.2095-6762.2022.05.011
智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展 ——第二期教育基本理论学术沙龙综述
会议围绕"智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展"主题,展开基本理论式探讨.会议分析劳动及劳动教育的基本内涵、形式和内容,探究智能时代如何推动和发展劳动教育.回归对话教育的行动哲学基础,直面智能时代对话教育危机,探索对话教育新途径.重释马克思人的全面自由发展概念,主张劳动教育与其的过程性统一,把握智能时代人的自由全面发展的机遇和条件.总之,会议呼应时代精神,展开时代性思索,探究何以实现劳动教育、对话教育和人的自由全面发展之间的创造性连接和融通.
智能时代、劳动教育、对话教育、人的自由全面发展
G41(思想政治教育、德育)
全国教育科学规划一般项目BAA210028
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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