10.3969/j.issn.2095-6762.2022.02.012
高等教育财政投入及高校竞争力:空间特征与驱动力识别
高等教育财政投入是提升高校竞争力的重要一环,为高校竞争力提供了经济基础与助推器.本研究在构建高等教育财政投入与高校竞争力指标基础上,综合运用CDA耦合协调度模型、ESDA探索性空间数据分析与GeoDetector地理探测器模型,探究中国大陆31个省份高等教育财政投入与高校竞争力协调度空间特征及驱动力.结果显示:中国各省高等教育财政投入与高校竞争力协调度水平较低且存在明显的空间差异特征,显现出整体非均衡、 局部聚集的空间结构特征.此外,高等教育财政投入与高校竞争力协调度呈现出正向空间关联性,两者的协调度主要以胡焕庸线为界,其东南侧多为热点聚集区,西北侧多为冷点聚集区.国家层面,政府调控对高等教育财政投入与高校竞争力协调度有着重要的引导功效.地区层面,东部地区协调度影响因素呈现多元化、 层级性特征,创新驱动、 师资驱动、 投资拉动、城市化带动和地区禀赋对东部地区的协调度发挥着重要作用;人才培养结构、 社会服务、 创新驱动和师资驱动对中部地区起着主要作用;西部地区高等教育财政投入与高校竞争力协调性空间差异多体现为政策驱动型,人才培养结构、 投资拉动发挥着重要作用;政府调控、 创新驱动、 人才培养结构、 师资驱动对东北地区的协调度起重要作用.
热点聚集区、胡焕庸线、高校竞争力、驱动力识别
G647(高等教育)
湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目;中国高等教育学会地方大学改革发展重大理论与实践问题研究专项课题
2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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