10.3969/j.issn.2095-6762.2022.02.005
后数字声音教育学:回应《后数字科学与教育》
后数字的构想"既是我们现存理论的破裂也是其延续" ( Jandri? et al. 2018: 895). 在这篇回应中,我想指向后数字的城市声音环境. 通常而言, 城市是喧哗与忙碌的. 广泛而密集的喋喋不休与喧闹不已来自聚集和流通的行人、 汽车、 公共汽车、 卡车和自行车, 来自建筑工地、 修理和拆除活动, 以及街头艺人和手机里的音乐, 它们络绎不绝. 我们暴露于众多声音之中, 这种暴露为城市注入活力, 迫使我们与那些吸引与分散自身注意力的差异、 他者、 陌生人相遇. 布兰登·拉贝尔( Brandon LaBelle , 2018)将当代知识经济中那些在城市环境中运作且被数字资本主义及其网络所架构的声音能动者( the sonic agency)称为"监听者( the overheard)"①. 当然, 可听的总是比听到的多, 在我能处理的可听物( the audible)与那些构成听觉氛围的不可听物( the inaudible)之间总是还有一些别的东西.
教育学、科学与教育、数字声音、声音教育
G40-03(教育学)
2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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