后数字科学与教育

摘要：

我们已不再生活于这样的世界中:数字技术和媒体是分离的和虚拟的, 是"自然的"人类和社会生活的"他者". 新世界催生一个新概念——"后数字"—— 在广泛的学科领域, 这一概念正稳健地引起人们的关注, 包括但不限于艺术、 音乐、 建筑、 人文学科、 (社会)科学, 以及这些学科之间的许多跨学科、超学科( trans-)和后学科. 经由林林总总的学科研究, "后数字"这一术语逐渐成为学术话语. 英国爱丁堡大学的"数字教育研究中心"正考虑用"后数字"重新命名; 英国考文垂大学近期成立"后数字文化中心"; 本文的诸位作者也担任了即将出版的《后数字科学与教育》期刊的编辑①.

机标关键词：科学与教育

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19