学术职业的终极价值

摘要：

大学教师这一学术职业,经历了从神圣职业向世俗化的学术专业的转变,同时也意味着这一职业本身的分殊化和专业化日益凸显,从而在一定程度上消解人类共同知识、思想与文化资源的普遍性和学术研究对人类共同福祉的关照.应该回到人的主体路径上,重新思考知识、教育和学术职业的使命与价值.

关键词：学术职业、学者、使命、学术性专业

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75