10.3969/j.issn.2095-6762.2021.01.002
一位省级最高教育行政官员的工作日志——《严修日记(1894-1898)》阅读札记
1894至1898年期间,严修奉派提督贵州学政.民族危亡的家国情怀、变法图强的强烈愿望,使他把改革旧教育、培养新人才与拯救国家民族命运的大目标紧紧地联系在一起.对中国传统教育弊端的切身感受和对西学精神的探索体悟,使严修在黔省的各项改革举措站在了19世纪末20世纪初中国教育早期现代化的潮头.在地瘠民贫、风气闭塞的艰苦环境下,他剔除积弊,转移士风,倡导新学,培植人才,三年学政任期,对改变黔省教育面貌、开启新的社会风尚产生了重要影响;而在这个过程中不断得到修炼提升的严于律己、洁身守德的个人品格和情操,不仅是他事业取得成功的重要保证,也为他今后的发展奠定了坚实的基础.一部《严修日记(1894-1898)》为我们了解著名教育家严修的成长过程,并进而丰富对维新运动时期边陲省份教育改革实际情况的认知,提供了翔实而生动的第一手材料.
严修、提督学政、贵州、教育改革
G40-09(教育学)
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共19页
2-20