从模仿到创新:近代美国教育的发展与变革

摘要：

各国教育事业常常是通过彼此接触、互相碰撞和吸收借鉴的途径发展起来的.美国作为当今世界教育的先进之邦和最大的文化教育输出国,其近代教育的崛起先后经历了对英国教育的移植与模仿、对法国启蒙教育理念的吸纳和对德国全面自觉的学习与创新三个阶段.美国从盲目的移植、照搬、模仿,到愈发自觉的学习、创新,最终实现对英 、法、德教育的超越.来美移民富有面对社会巨变的气魄和才能,具有对教育的热忱与开拓进取精神,善于和勤于取法于别国成功经验与精华,政府对教育的重视与灵活变通以及注重教育研究,成为近代美国教育发展与变革的宝贵历史经验.

关键词：美国、近代教育、模式移植、创新超越

分类号：G511(世界教育事业)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"掌舵的女性:美国世界一流大学女性校长研究"项目DIA160321的研究成果

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92