高水平理工科大学基层教学组织建设理念与原则刍议

摘要：

随着我国实施创新驱动发展等重大战略及大力推进"新工科"建设,高水平理工科大学建设成为我国高等教育改革与发展的重要议题和核心点.高水平理工科大学基层教学组织作为承担教学等工作的基本单位,其建设成效至为关键.论文提出由生态系统、产教融合、科教融合、创新创业融合、学科融合和学生为本等理念组成的理念体系及由开放与封闭相统一、自由与规范相统一、共性与个性相统一和学科逻辑与问题逻辑相统一组成的"四个统一"原则.

关键词：高水平理工科大学、基层教学组织、理念、原则

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年广东省新工科研究与实践项目"新型高水平理工科大学建设理念、任务及路径研究与实践"粤教高函[2017]170号-31;2017-2018学年东莞理工学院高教研究项目"新型高水平理工科大学建设关键指标与评价体系研究"2017GJZD01;2016年度广东省2016年本科高校高等教育教育改革项目立项综合类教改项目"基于OBE理念的地方本科地方院校教学质量监控体系研究与实践"粤教高函[2016]236号-509

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：26-33